王 琦
東北财經(jīng)大學(xué) 97級學(xué)生
天津市發(fā)展和改革委員會(huì)國(guó)民經(jīng)濟綜合處 副處長(cháng)
從這(zhè)裡(lǐ)起(qǐ)步
秋高氣爽的下午，龔老師的電話來敲門了，“亞東投資咨詢公司成(chéng)立20周年，公司打算組織一些紀念文章”，由衷祝福之餘，真的讓我受寵若驚了。一來我在亞東“工作實習”時間确實不長(cháng)，全部算上大約2年有餘；再者，作爲一名學(xué)生對(duì)老師們一手創辦的企業“品頭論足”實在不夠格、也失體統。但考慮到組織者的艱苦工作，回憶起(qǐ)曾經(jīng)的點點滴滴，“感激”之情一湧而出，我就(jiù)卻之不恭了。
對(duì)我而言，“亞東”是一個難以忘卻的名字。難以忘卻，因爲傳道(dào)解惑的授業恩師，因爲曾經(jīng)朝夕與共的同學(xué)朋友，在“亞東”我邁出了進(jìn)入社會(huì)的第一步。
2002年暑假，我以王立國(guó)老師研究生的“嫡系”身份第一次來到“亞東”，當時公司在大醫對(duì)過(guò)星海公園西門外一個四層小樓裡(lǐ)辦公，盡管門面(miàn)破舊，但公司裡(lǐ)窗明幾淨，不遠處就(jiù)是大海，景色十分怡人。初來乍到難免拘束，我的舉手投足充滿不自然，王老師簡單介紹後(hòu)還(hái)是龔老師主動搭話，問我會(huì)不會(huì)“三表套算”，得到肯定答複後(hòu)，我就(jiù)被(bèi)分了一個案例的财務分析制表工作。學(xué)校課堂上王紅岩老師親授的“三表套算”我還(hái)是很有信心的，但甫一上手隻能(néng)用笨拙、緩慢來注腳，盡管數據之間的關系爛熟于心，但具體的指标填入、調試測算頗費周章，裡(lǐ)面(miàn)學(xué)問不少，隻能(néng)大膽地問了，好(hǎo)在邢姐、劉姐誨人不倦，師兄師姐愛護有加，龔老師也足夠寬容，第一個案例盡管過(guò)程磕磕絆絆，但還(hái)算勝利完成(chéng)任務，沒(méi)有耽誤。原來，這(zhè)就(jiù)是傳說中理想與現實的差距、知識與實踐的距離，讓我明白勝任工作的途徑隻有一條，反複練習然後(hòu)充滿熱情的投入。
那一兩(liǎng)年，“亞東”的項目越來越多，我也慢慢成(chéng)爲“成(chéng)手”，一個項目可研涉及的市場預測、工程預算、财務分析、風險評價等等一整套程序，已經(jīng)比較熟悉，文字能(néng)力也在潛移默化地提高之中，終于可以獨當一面(miàn)的工作了。這(zhè)時，王老師有意無意的交給我一些難度不大的活，讓我組織起(qǐ)同樣(yàng)在公司實習的各專業研究生學(xué)弟學(xué)妹，鍛煉能(néng)力，當當“領導”。有一回，王老師和客戶約在富麗華酒店會(huì)面(miàn)，要帶我同去。當時那興奮甭提了，從沒(méi)出入過(guò)如此高端的場所，可以不誇張講，原來走在路上連往裡(lǐ)看一下的勇氣都(dōu)沒(méi)有，這(zhè)次得以“登堂入室”，上五星級酒店裡(lǐ)談項目，頓感身價倍增。交談過(guò)程中，王老師與那位老總探讨了好(hǎo)多項目細節，以及對(duì)整個報告的期望和總體籌劃，讓我第一次近距離領略了老師的專業能(néng)力和溝通技巧，又給我上了生動一課。回來後(hòu)的事(shì)情，就(jiù)是我和“我的團隊”把“談論要點”落到實處了，整個報告編制曆時近半月，期間由我牽頭聯絡，随時根據客戶需求調整報告結構、内容，最終順利完成(chéng)。
在2年多的“亞東”經(jīng)曆中，我共參與了7個項目的可研工作，與很多師友建立了長(cháng)期的良好(hǎo)關系，對(duì)我的事(shì)業人生大有裨益。憑借在“亞東”的鍛煉，2004年我作爲隊長(cháng)，帶領東财研究生部團隊在第三屆“挑戰杯”遼甯省大學(xué)生創業計劃大賽中獲得金獎，這(zhè)是我個人的榮譽，更是“亞東”的榮譽。在“亞東”初識社會(huì)，在“亞東”砥砺成(chéng)長(cháng)，這(zhè)是我起(qǐ)步的地方。
祝師友健康幸福！
祝“亞東”基業長(cháng)青！
